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智慧校園整體解決方案

智慧校園是將人、設備、自然和社會各因素之間互通互聯(lián)，并且他們之間互動的方式更智能化，他們之間的任何互動都有助于促進人、信息系統(tǒng)、設施環(huán)境三者之間的數(shù)據(jù)的結(jié)合，使校園的運轉(zhuǎn)能夠更透徹的感應、衡量和調(diào)度；

校園信息化系統(tǒng)能實現(xiàn)快速、準確的獲取校園中人、財、物和學、研、管業(yè)務過程中的信息，通過綜合數(shù)據(jù)分析為管理改進和業(yè)務流程再造提供數(shù)據(jù)支持，推動學校進行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，實現(xiàn)決策科學化和管理規(guī)范化；

通過應用服務的集成與結(jié)合實現(xiàn)校園的信息獲取、信息共享和信息服務，從而推進智慧化的教學、智慧化的科研、智慧化的管理、智慧化的生活、以及智慧化的服務的實現(xiàn)進程。而其目標就是實現(xiàn)教育信息化和智能化。

智慧校園的建設和發(fā)展是教育領域發(fā)展變革的趨勢

有利于推動教育信息化的發(fā)展

有利于形成靈活多樣的教學和學習方式

有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才

有利于提高辦學水平和優(yōu)化學校管理

（1）綜合的統(tǒng)一管理平臺

智慧校園是建成一個集信息匯集、資源共享、應用整合和綜合運營為一體的統(tǒng)一管理平臺，能提供數(shù)據(jù)集成、流程集成、用戶界面集成等服務，改變教育系統(tǒng)各部門、院校對信息資源的壟斷和封閉的局面，實現(xiàn)區(qū)域或校園數(shù)據(jù)資源的共享，避免重復投資,從整體上提升教育信息化建設水平。

（2）面向校園管理的應用

利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)對校園的基礎設施和日常管理應用進行統(tǒng)一規(guī)劃、設計、建設和運營，從校園的通信網(wǎng)絡、安全防范、日常辦公、信息安全、能源資產(chǎn)管理等方面實現(xiàn)對校園管理的服務支撐。

（3）面向校園生活的應用

作為校園活動的主體——教師和學生，除了學習在校園，還要生活在校園。所以，完善的校園生活服務是需要的，建設的鄭州鐵路技師學院要能滿足校園師生在日常生活中的用水、用電，食宿消費，信息查詢，圖書借閱、醫(yī)療健康等應用服務。

利用現(xiàn)代高新信息技術(shù)、實用的通信系統(tǒng)、創(chuàng)新的整合理念，建立有效率、智能、幸福的智慧校園應用體系，從而滿足校園發(fā)展中各個層面日益增長的各種需求，在智慧校園統(tǒng)一的管理平臺上，提高校園管理的能效比，教學過程的智能化，提高師生校園生活的幸福感。

智慧的校園管理體系：通過校園基礎網(wǎng)絡、安全防范、日常辦公、信息安全、能源資產(chǎn)管理等涉及校園各個方面的應用系統(tǒng)建設，實現(xiàn)對校園基礎服務、安全、行政辦公、教務后勤、能源資產(chǎn)、空間地理等方面進行實時、較高能效比的統(tǒng)一管理和控制；

智慧的校園生活體系：通過校園一卡通、數(shù)字圖書館、校園電視廣播、校園信息發(fā)布、校園公共應用、校園醫(yī)療、校園環(huán)境監(jiān)測等應用系統(tǒng)的建設，從日常生活中的出、行、住、娛等方面提高師生校園生活的幸福指數(shù)。

技術(shù)應用

（1） 校園云計算

校園網(wǎng)中云計算的應用：

云計算系統(tǒng)可用來構(gòu)建普及計算環(huán)境，用于大規(guī)模的客戶機需要安裝大量常用軟件的場景。非常適合用于校園網(wǎng)環(huán)境中構(gòu)建全局計算環(huán)境，教學用計算機部署等應用，可充分利用現(xiàn)有設施的潛能，滿足師生在教學科研中的實際需求，大大提升校園網(wǎng)的應用和管理水平。

①   建設校園網(wǎng)教育信息系統(tǒng)

②   構(gòu)建網(wǎng)絡學習環(huán)境，提高學習效率

③   建立校園云計算安全平臺

④   數(shù)據(jù)共享

校園云計算建設有助于學校提升整個校園管理和公共服務，可以提高教育、科研水平和質(zhì)量，創(chuàng)造一個更加和諧的校園環(huán)境。其應用優(yōu)勢為：

①統(tǒng)籌共享校區(qū)系統(tǒng)資源

②數(shù)據(jù)交換，應用協(xié)同

③按需的基礎設施服務

④數(shù)據(jù)管理分析

⑤加速應用服務提供

⑥便捷化的第三方應用集成

（2） 校園物聯(lián)網(wǎng)

校園物聯(lián)網(wǎng)是在傳統(tǒng)校園信息化的基礎上，以信息網(wǎng)絡為依托，利用數(shù)字化手段借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對校園環(huán)境（包括設備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）、活動（包括教學、管理、服務、辦公等）等各個方面和環(huán)節(jié)進行綜合管理。在該平臺里，可根據(jù)新校區(qū)的規(guī)劃，設計整體架構(gòu)，在硬件、網(wǎng)絡基礎上運用豐富的軟件信息系統(tǒng)，便捷地實現(xiàn)學校的教學、科研、管理和服務等活動的全部過程，從而達到提高學校教學質(zhì)量、科研水平和管理水平，更好的實現(xiàn)學校辦學宗旨的目的。物聯(lián)網(wǎng)在學校中的應用大概可以分成下面幾個領域：

①   教育管理

②智慧校園

（3） 信息決策輔助分析

①   智能視頻分析

②   能耗分析

③   網(wǎng)絡使用分析

（4） 無線網(wǎng)絡的應用：

①   教學網(wǎng)絡

②   圖書館網(wǎng)絡

③   行政辦公網(wǎng)絡

④   教工、學生宿舍網(wǎng)絡

⑤無線應急網(wǎng)絡

（5） 移動終端智能校園APP

系統(tǒng)功能

（1）互動教學系統(tǒng)：

是平臺的核心。主要功能包括遠程實時多媒體互動教學、遠程監(jiān)控等。主要設備包括互動教學服務器（EMCU）和數(shù)字化互動教學終端兩種核心設備，以及軟件客戶端和一些多媒體周邊輔助設備。軟件客戶端是為方便某些用戶通過PC接入系統(tǒng)。多媒體周邊輔助設備有無線麥克風、調(diào)音臺、功放、中控、投影儀等等。

（2）資源管理系統(tǒng)：

是平臺應用管理層。主要功能包括用戶管理、權(quán)限管理、課件管理、課程管理等。主要設備包括應用程序服務器、課件存儲服務器、數(shù)據(jù)庫服務器和WEB客戶端管理平臺等。整個數(shù)據(jù)中心與智慧城市的統(tǒng)一數(shù)據(jù)信息服務中心相連互通，以實現(xiàn)教育資源的共享共用和方便教育監(jiān)督管理部門對教學質(zhì)量的監(jiān)控。

（3）遠程監(jiān)控管理系統(tǒng)：

是互動教學系統(tǒng)的重要輔助系統(tǒng)。主要功能包括遠程實時監(jiān)控教學現(xiàn)場，遠程查看、設置互動教學終端參數(shù)，遠程協(xié)助教師操作，遠程協(xié)助課件上傳等等。主要設備包括遠程監(jiān)控客戶端軟件等。

（4）智能錄播系統(tǒng)：

跟蹤錄播、課件錄制、課件編輯、課件一鍵上傳。

（5）控制系統(tǒng)：

控制系統(tǒng)能完成所有設備的開關，包括自動跟蹤系統(tǒng)設備、互動教學系統(tǒng)中涉及到的設備，以及教室中其他多媒體設備。還可設置多種打開策略。同時還提供智能鎖功能及一鍵啟動功能。同時還兼容傳統(tǒng)多媒體教學以及全景式互動教學等不同的現(xiàn)場教學環(huán)境 

（6）自動跟蹤系統(tǒng)：

是互動教學系統(tǒng)的另一個重要輔助系統(tǒng)。 主要功能包括全景自動跟蹤拍攝、智能切換。主要設備包括高清攝像頭、紅外/超聲波感應器、跟蹤主機等。